Когда я учился в школе, меня пугали дробные числительные. «Две пятых» — и сразу голова шла кругом: как это склонять? Где тут числитель, где знаменатель?
Помню, как я учил младшего брата различать звонкие и глухие звуки. Он никак не понимал, почему «б» и «п» — разные, ведь на слух похожи. Тогда я попросил
Сколько раз вы ловили себя на мысли: «Чёрт, а как правильно — некого или не кого?»? Отрицательные местоимения — те ещё коварные штуки. Они делают нашу
Знаете это чувство, когда хочешь дать совет, но не знаешь, к кому обратиться? «Не суди по одежде», «поспешишь — людей насмешишь» — вроде бы и ни к кому
Помните, как в школе учительница говорила: «Позовите слово!»? Мы кричали «КО-ро-ва!» и понимали, что ударение на «О». Ударные гласные — это те, которые
Знакомая боль: написал «красивый удобный ноутбук» — и завис. Нужна запятая между «красивый» и «удобный»? А в «длинный товарный поезд» — нужна?
Я долго не понимал, зачем в русском языке всякие «бы», «пусть» и «давай». Казалось, можно обойтись без них. Но однажды я сказал другу «Принеси воду» — и он обиделся.
Когда я только начинал вести блог, я думал, что главное — это факты. А потом понял: без публицистического стиля твой текст — просто сухой документ.
Помните игру «твёрдый — мягкий»? Когда мы гладили ладошку на слове «лень» и сжимали кулак на «лук»? Эта детская забава — чистая фонетика.









