Полное причастие — это такой гибрид глагола и прилагательного. Оно отвечает на вопрос «какой?» и обозначает признак по действию: «читающий человек» (тот, кто читает), «сломанный стул» (тот, который сломали). В школе их часто боятся, потому что они длинные и непонятные. Но на самом деле всё просто. Сегодня разложу по полочкам.
Три главных признака: как опознать полное причастие
Первый признак — суффикс. Действительные причастия настоящего времени: -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ- (читающий, строящий). Прошедшего времени: -вш-/-ш- (читавший, нёсший). Страдательные причастия настоящего времени: -ем-/-ом-/-им- (читаемый, ведомый). Прошедшего времени: -нн-/-енн-/-т- (прочитанный, сломанный, открытый). Если видите такой суффикс — перед вами причастие.
Второй признак — окончание как у прилагательного. Полное причастие склоняется: -ый, -ая, -ое, -ые. «Прочитанная книга», «прочитанной книги», «прочитанной книге» — падежные окончания как у прилагательного «красивая». Отличие от прилагательного: у причастия есть вид и время (прочитанный — от глагола совершенного вида, прошедшее время).
Третий признак — зависимые слова. Полное причастие может иметь при себе существительное или наречие: «читающий книгу мальчик», «давно прочитанная книга». Это глагольная сила. Если таких слов нет, всё равно причастие остаётся причастием («читающий мальчик»), но проверить проще.
Как склонять полные причастия и не ошибиться в окончаниях
Склоняются полные причастия как прилагательные. То же окончание, тот же вопрос. Именительный: какой? читающий (м.р.), какая? читающая (ж.р.), какое? читающее (ср.р.), какие? читающие (мн.ч.). Родительный: какого? читающего, какой? читающей, какого? читающего, каких? читающих. Дательный: какому? читающему, какой? читающей, какому? читающему, каким? читающим.
Лайфхак: если не помните окончание, подставьте вместо причастия любое прилагательное, которое знаете наизусть: «красивый», «синий», «новый». «Нет (какого?) нового/читающего студента». «Доволен (каким?) новым/читающим студентом». Работает безотказно.
Особое внимание — окончаниям в творительном падеже множественного числа: «читающими» (не «читающими»? Проверьте: новыми — читающими, всё верно). И в предложном падеже: «о читающих» (о новых).
Почему полные причастия лучше кратких в текстах и когда это не так
Полные причастия — отличные определения. Они позволяют упаковать целое предложение в одно слово. Вместо «человек, который читает книгу» — «читающий книгу человек». Экономия места и динамика. В блогах и художественной литературе это ценится.
Краткие причастия (прочитан, сломана, открыто) чаще выступают сказуемыми. Они короче, но не склоняются и не имеют зависимых слов в той же степени. «Книга прочитана» — факт. «Прочитанная книга лежит на столе» — определение. Выбирайте полные причастия для описаний, краткие — для констатации.
Однако злоупотреблять полными причастиями не стоит. Фраза «сидящий на скамейке и читающий книгу пожилой человек, улыбающийся прохожим» — тяжеловесна. Лучше разбить на два предложения или заменить часть причастий на глаголы. Баланс — ключ.
Что в итоге? Полные причастия — мощный инструмент, если вы знаете, как им пользоваться. Они делают речь компактной и выразительной. Но не перегружайте текст: два-три причастия на абзац — максимум. И всегда проверяйте, не превратилось ли причастие в прилагательное — от этого зависит написание. Потренируйтесь: возьмите любой текст и найдите в нём все полные причастия. Замените их на оборот с «который». Посмотрите, как изменится ритм. А потом верните обратно — почувствуете разницу.
